今天,为最有ldquo爱rdquo
2022/5/13 来源:不详公益中科 http://disease.39.net/bjzkbdfyy/171128/5882589.html
今天,为最有“爱”的你颁奖!
虎丘实验小学“爱的记录”
创立十周年庆典
12月23日是让人温暖的一天。下午一点半,“爱传百年,志洁行芳”“爱的记录”创立十周年暨第四届玉兰奖颁奖典礼在苏州市虎丘教育集团虎丘实验小学校讲德堂隆重举行。姑苏区教体文旅委副主任谢芳、人事处处长钟鸣、义务教育处处长唐丽艳、虎丘教育集团的主要领导和家长代表、退休教师代表、教师代表参与活动,为最有“爱”的一线老师颁奖,为“大爱”师德文化标识揭幕。
“十载春秋,一万八千条记录,用一个个平凡真实的微故事,诠释着教育的真谛,书写着爱的芳华......”老中青三代教师代表用自己的朗读,讲述着“爱的记录”的前世今生。这首原创诗歌《坚守爱的信仰》是虎丘实验小学校校长许缨和语文老师罗文丹合作完成的,诗歌表达了对“爱的记录”的传颂与继承,抒发着对教育人生的幸福感和使命感。
舞台上,学校秉承“所有的努力都被重视,所有的贡献都被记录”的初衷,设立了“玉兰耕耘奖”“玉兰守护奖”“玉兰进取奖”“玉兰引领奖”“玉兰团队奖”“玉兰质量奖”,通过榜样的力量带动全体教师,实现办学合力最大化。
教师是践行“大爱教育”的主体,一线教师们对于自己的职业认同感怎么样呢?教师访谈为我们揭晓答案。“假如再选一次,你还会做老师吗?”主持人看似简单的问题也最发人深省。参与对话的老师们不禁回顾起自己教育生涯中的艰辛与光荣。虽然这些老师在虎小执教不同的学科,有着不同教龄,但他们的回答都言语淳朴,字字真情,没有丝毫邀功或抱怨,而是实实在在地展现自己践行“大爱教育”的思考和行动。采访完老师后,大屏幕上播放了学生采访小视频,听到学生对自己中肯的评价和由衷的感谢,老师们的职业幸福感油然而生。
本月正值戴国荣老师退休,学校向戴老师赠送鲜花和与学生的合影,表达学校对老教师一生默默耕耘杏坛的感谢与祝福。
“爱的记录”经过多年的积累与沉淀,逐步形成了我校的师德特色。借“爱的记录”创立十周年的契机,学校在全体教师中征集体现学校“大爱教育”特有价值观念的师德文化标识。老师们积极参与标识设计,或手绘或电脑制作,他们对师德文化内涵进行校本化表达,作品件件精美,无不体现出老师们对“大爱教育”的诠释。随后,参会的领导、老师和学生代表为我校师德文化标识揭幕。
揭幕仪式后,姑苏区教体文旅委副主任谢芳引用习近平总书记对教师的殷切嘱托来激励虎小的老师做“人类文明的传承者”和“学生成长的引导者”。
典礼尾声,校合唱队用动人的歌声表达对教师付出的歌颂、感恩和祝福,与会领导与教师代表们纷纷上台合影留念。苏州市虎丘教育集团虎丘实验小学校以文化引领,以精神号召,激励广大教师牢记立德树人初心,扛起为党育人为国育才使命,躬耕教育,砥砺奋进。
报道:于子雯
审核:陆芸
编辑:周晓荔
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